Найти свой интерес, смысл и мотивацию в учебе

Определиться с выбором школы, секции и вуза

Стать более самостоятельным и ответственным

Пересмотреть свою родительскую стратегию

Синхронизироваться в вопросах образования и воспитания ребёнка

Вернуть ясность, системность и спокойствие

Выбрать новый профессиональный путь

Принять сложное решение: переезд, уход из найма, выход из декрета

Определить свои опоры, цели и ценности

Практикующих тьюторов не хватает, а рынок набирает обороты прямо сейчас. Успейте занять свое место и начните практику уже на курсе

Тьютор, наставник, супервизор, ведущая групповых тьюториалов

Ведущая тренингов

Оксана Обидина

Сопровождение подростков и взрослых в вопросах профессионального самоопределения, принятии сложных комплексных решений, построения образовательной стратегии. Работа в переходах (смена деятельности, выход из декрета, переезд). Работа с родителями по вопросам построения родительской стратегии

Наставничество и супервизия для начинающих тьюторов, помощь в построении практики

Более 20 лет в сфере управления человеческими ресурсами

Опыт работы

Тьюторская практика

Более 5 лет

Супервизорская практика

Более 2х лет

Школа тьюторской практики Юлии Изотовой с 2020 г. и по настоящее время. Методический и супервизорский курсы, тренинги, семинары. Стажировка на постоянной основе в составе рабочих групп.

Психологические интенсивы «Собаки Павлова» 2024, 2023 гг. Основы методологии гештальт-подхода

Тьюторская деятельность в сфере образования —2019 г. Экономика и управление — 1998 г

Образование

Тьютор, супервизор, комьюнити-менеджер Клуба выпускников

Координатор интервизорских групп

Мария Воронина

— Дипломированный Тьютор, супервизор, наставник начинающих тьюторов — комьюнити-менеджер клуба выпускников «Школы тьюторства Юлии Изотовой»

— организатор тьюторского интенсива «На Ветке»

— Большой опыт в тьюторском сопровождении по: выстраиванию родительской стратегии Самоопределению подростков 14+ Переборке профессиональной ситуации взрослых

— РАНХиГС при президенте РФ, специальность «Менеджмент организации», специалист
— УрГПУ, специальность «Тьюторство и социальная педагогика», магистр
— Авторский курс Юлии Изотовой «Тьюторский практикум», при союзе профессиональных тьюторов «Полюс Практики» (КОД ШТП Юлии Изотовой)
— Курс Марии Миркес «Развитие субъектности»
— МИП «Детско-родительские отношения в психологическом консультировании»

Образование

Тьютор, супервизор

Ведущая мастермайндов

Екатерина Лесухина

Опыт работы: 4 года частной практики

Индивидуальная и групповая работа с детьми и взрослыми

Сфера профессиональных интересов:
— сопровождение выхода в самообразование и построение индивидуальной образовательной стратегии
— профессиональное самоопределение взрослых
— построение родительской стратегии

— Тьютор, Курс Юлии Изотовой 2020 год
— Стажировка в супервизорской группе, 2020-2022 гг
— Самарский Государственный Аэрокосмический Университет, Инженер 2010 год — СГАУ, Переводчик в сфере профессиональной коммуникации 2010 год
— Финалист конкурса «Тьютор года 2024г»

Образование

Тьютор, супервизор, практик семейного обучения

Координатор интервизорских групп

Юлия Зотова

Моя деятельность организована в нескольких направлениях и все они связаны с образованием:

1. Частная тьюторская практика (более 3 лет под супервизией и наставничеством Юлии Изотовой), индивидуальная работа и работа с парой

2. Работа с группами подростков (с 8 по 11 класс) в крупной онлайн-школе, опыт 3 года

3. Практикую семейное обучение, консультирую и организую очные мероприятия для родителей в сфере СО, семейный клуб (опыт более 5 лет)

• Тьютор, январь 2021 г — настоящее время:
— Авторские курсы Юлии Изотовой «Тьюторский Практикум» и «Методический курс»
— Курс «Групповые тьюториалы»
— Обучение на III ступени «Супервизия и наставничество»
— Треннинги Юлии Изотовой (очные двухдневки и онлайн)
— Психологическая мастерская
— Интенсив «Собаки Павлова» (основы методологии Гештальт подхода), 2023 и 2024 гг, 77 часов

• Юрист, красный диплом 2014 г

• Бакалавр по направлению «Математика. Компьютерные науки», 2009 г

Образование

Тьютор, супервизор, наставник, тьютор в школе

Ведущая мастермайндов

Татьяна Гукасян

Тьюторская практика

5 лет

Супервизорская практика

2 года

• в Школе тьюторской пратики Юлии Изотовой (3,5 года постоянного очно-заочного обучения, продолжаю по сей день, пройдены — 3 методических курса, курс «групповые тьюториалы», годовой очный супервизорский курс, порядка 10 различных и тренингов и семинаров)

• в Школе навигаторов Лики Чекаловой (курс «Навигация групп»)

• в Новой Школе у Дмитрия Зеливанского (2 тьюторских курса: базовый и продвинутый) • в Академии Социальных Технологий (у Михаила Черемных и Елены Миркиной Курс для тьюторов и наставников)

Образование

— 2 года работы в частной школе со старшеклассниками 7-9 классов на позиции педагога по профориентации
— Организатор практического курса для родителей «Батарейка мотивации»
— Опыт собственного бизнеса в сфере доп.образования детей — 2 года
— 4 детей

Тьютор, супервизор, наставник

Координатор интервизорских групп

Александра Михайлова

Опыт работы в архитектуре — 20 лет, руководитель проектной мастерской, более 200 реализованных объектов

— Опыт работы в тьюторстве 4+, индивидуальная частная практика, работа с группой, наставничество

— 10 лет – волонтер Фонда «Подари жизнь» в проекте реабилитации, сопровождение детских групп в международные лагеря

Инженер — механик ракетостроения, МАИ Архитектор, МАРхИ

Авторская программа Юлии Изотовой «Тьюторский Практикум»

Авторский курс Юлии Изотовой по тьюторскому сопровождению «Методический курс»

Стажировка в течение 2-х лет в супервизорской группе

Обучение на III ступени «Супервизия и наставничество»

Цикл треннингов Юлии Изотовой, 48 часов

Курс групповой терапии и «Основ методологии Гештальт подхода», интенсив «Собаки Павлова», 77 часов

Образование

Если у вас остались вопросы, запишитесь на консультацию

Поможем выбрать тариф, подробнее расскажем про курс и ответим на все вопросы